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楼主: zhuwei

国内首套儿童版吉他练习曲——儿童吉他教学指南(一)

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发表于 2007-8-15 16:34:00 | 显示全部楼层
以下是引用zhuwei在2007-8-10 14:42:47的发言: 这套练习曲集将配上标题及彩画,使学生学习吉他这件乐器的同时更在学习音乐。并可以和《儿童吉他启蒙》有机地结合在一起,掌握了《儿童吉他启蒙》上册的内容后,可以胜任这套练习曲的前五首曲目。掌握了《儿童吉他启蒙》下册的内容后,可以胜任这套练习曲的大多数曲目。
[此贴子已经被作者于2007-8-10 14:50:55编辑过]
朱老师:您好! 和您探讨一下,这样安排进度是否跨度有些大?
 楼主| 发表于 2007-8-16 12:04:00 | 显示全部楼层
《儿童吉他启蒙》上册基本为单音练习,主要是声音的质量、姿势均要到位。这需要花一年半左右时间(指大多数学生,特别优秀的也要一年时间)。在掌握了上册的内容后,就可以进入《儿童吉他教学指南》。这样学习练习曲中的第1至5首问题就不大了。随着学习的进程开展对以下的练习曲可选择教授。
发表于 2007-8-23 09:26:00 | 显示全部楼层
朱老师,教材出版了吗?
 楼主| 发表于 2007-8-23 16:08:00 | 显示全部楼层
由于封面设计的耽搁,教材没能赶上上海书展。估计将在九月份才能出版。
发表于 2007-9-10 01:47:00 | 显示全部楼层
国内第一套《儿童吉他教学指南》出版 由著名职业吉他教学家朱伟、方舟编著的《儿童吉他教学指南——索尔25首渐进练习曲》,9月上旬由上海音乐出版社出版。这是国内第一套极富创意的儿童吉他教学专业读本,在我国儿童吉他教育乐坛上堪称“独树一帜”。 古典吉他练习曲是学习和掌握吉他艺术的入门和基础,但是历代吉他练习曲中缺少专门为儿童编写的曲目。多年来,朱伟、方舟十分关注世界古典吉他演奏艺术的发展趋势,潜心研究儿童古典吉他教学规律,致力寻找儿童吉他教学的突破口。 素有吉他界“贝多芬”美誉的索尔,其练习曲一直为后人所仰慕。朱伟、方舟两位老师别出心裁地用适合儿童理解和演奏的“索尔25首渐进练习曲Op.60”为线索,进行了“本土化、”、“儿童化”的“母本”再创造,提炼出每首练习曲所隐伏的独特意境,分析乐曲句式的构成,感知乐曲表达的情绪,领悟乐曲传递的意境,对本来稍嫌古板的乐曲平添生动、形象和美妙的标题,从而符合广大少年儿童的接受心理。该书还添加了活泼可爱的彩画插图,让孩子们插上音乐想象的翅膀,去探索音乐真谛的无限魅力。整个教材具有极强的儿童吉他音乐的“可视性”、“可听性”和“可感性”。 该套教材以“音乐价值为取向”的指法编排与乐曲内涵相结合的概念,编配上适宜儿童手指肌能训练特点的指法,旨在提醒广大儿童学习吉他演奏时,不仅关注左手的技术指法,更对右手指法的“艺术性”引起足够的重视。“吉他岛”网站站长方翊为这套指南出版写了前言。称赞该书能够让众多琴童“走进音乐,跨过技术和心理的鸿沟,将心灵和身体融入每一个音符,感受真正的练琴乐趣。”《儿童吉他教学指南》首次印刷发行量达5000册。 朱伟是江苏太仓人,从事职业吉他教学,对儿童吉他有着独到的研究。由他主讲的《儿童吉他启蒙》DVD,在中国儿童吉他教育界功不可没,是国内儿童吉他教材与特定儿童教学训练方法的倡导者。毕业于上师大音乐学院的方舟,擅长演奏钢琴、古典吉他等多种乐器,对儿童吉他教学投入了关注的目光。 江苏太仓电台 宋祖荫 2007.9.8
发表于 2007-9-10 02:14:00 | 显示全部楼层
《儿童吉他教学指南》封面 2007910213898519.jpg 20079102132952868.jpg
发表于 2007-9-10 20:40:00 | 显示全部楼层
祝贺朱伟老师的新书出版发行,朱伟老师中国儿童吉他教育家 多年的儿童吉他教学积累了丰富的经验,出版了很多有关儿童吉他方面的专著. 这次朱老师的选材可谓是匠心独具,大家都知道索尔的吉他作品是把音乐性放在第一位的. 索尔又被称作“吉他音乐的贝多芬”,索尔和音乐大师贝多芬一样,有着极高的写作难忘旋律的天赋. 索尔的大量练习曲不仅仅有着很好的技巧练习价值,而且都有其完整的音乐性,以至于直到今天,索尔的作品还大量的出现在现代人的音乐会和唱片之中.这样的选材使儿童在练习技巧的同时 提高了音乐修养,增加了旋律美感. 相信这本练习曲集的出版一定会对我国儿童吉他教育事业起到很强的推动性作用. 另外图书的封面做的很漂亮, 一定会对小朋友具有很深的吸引力.
 楼主| 发表于 2007-9-11 10:55:00 | 显示全部楼层
前 言 摘自《儿童吉他教学指南》 在我国,采用儿童吉他教材与特定的教学办法可能是由朱伟老师最早倡导的。他主讲的《儿童吉他启蒙》DVD教材,在中国吉他教育史上写下了重要的篇章。现在朱伟与方舟又联手推出了中国第一套《儿童吉他教学指南》。 古典吉他练习曲虽不如钢琴、小提琴那么浩如烟海,但历代吉他作曲家也写下了为数可观的练习曲集。然而这些练习曲中,并没有专门为儿童编写的。因此,教师们在为儿童选择练习曲的时候往往会感到非常困惑,而琴童在习奏那些无标题音乐的时候,也往往不知所云。 吉他教育要从儿童抓起,如果教育得法,那么,对音乐的喜爱将伴其一生,假以时日,更会桃李满天下;如果教育不得法,极可能使幼小的心灵萌生对音乐和乐器的排斥,甚至恐惧,走向了教书育人和陶冶心灵的反面。两位老师在教学中始终坚持,乐器只是载体,学习乐器的目的是学习音乐,学习音乐是为了提高学生的艺术修养,培养学生感知和捕捉美的能力并从中获得记忆力、平衡感以及自我控制能力的训练。 小提琴大师梅纽因也曾说过,“练琴不是强迫的劳作,是为了在运动和表现中求得更大的欢乐,这才是练琴的本真状态。”而要获得梅纽因大师所说的“欢乐”,就应将音乐表达和技术练习有机的融合起来,使之成为不可分离的整体。 正是基于这样的想法,朱伟与方舟两位老师编著了这套《儿童吉他教学指南》。他们以适合儿童弹奏和理解的“索尔25首渐进练习曲 Op. 60”为线索,深入地分析乐曲中的每一个句子,感知这些乐句所要表现的情绪:或愉悦,或忧愁;或优雅,或粗犷;或活泼,或沉静……。然后给本来稍显古板的乐曲生动的标题,比如,《悄悄语》、《双人舞》、《魔术圈》、《清澈的小溪》、《跑步机》、《夜晚的星空》等,再加上形象可爱的彩画,让儿童在学琴伊始,就有了充分的音乐联想,引导儿童探索音乐的真谛,从而激发他们对音乐的热爱。学生们就不再进行令人沮丧的纯技术练习,而是始终在演奏音乐,享受音乐。 有人说:对于吉他演奏来说,左手是技术,右手是艺术。指法的编排,尤其是右手指法,很大程度上体现了一位演奏者的艺术品位和取向。遗憾的是,长期以来,人们更关注的是左手的指法,对右手指法的“艺术性”缺乏足够的重视。两位老师在这套教材中,根据每一首乐曲的音乐特性,编注了以乐曲音乐价值为取向的指法,建立儿童自幼将指法编排与乐曲内涵相结合的概念。 相信无论是已具有一定程度还是刚刚入门的琴童,都能通过这套指南走进音乐,跨过技术和心智的鸿沟,将心灵和身体融入每一个音符,感受真正的练琴乐趣。 “吉他岛”网站站长方翊写于厦门 2007年6月8日
 楼主| 发表于 2007-9-11 11:09:00 | 显示全部楼层
本教材购买处:上海达民乐器有限公司(上海金陵东路318号);上海音乐出版社书吧(绍兴路7号) 邮购:吉他岛网站,联系pfang@peterfang.com;江苏省太仓市郑和西路名都花苑7幢102室 杨阳 联系电话:0512-53545543 Email: tc_yy88@163.com 邮编 215400 本教材定价:人民币15元,不含邮费
[此贴子已经被作者于2007-9-11 11:11:26编辑过]
 楼主| 发表于 2007-9-11 11:36:00 | 显示全部楼层
《儿童吉他教学指南》目录: No.1 悄悄语 No.2 双人舞 No.3 调皮鬼 No.4 骄傲的女孩 No.5 追风少年 No.6 想你 No.7 华尔兹 No.8 散步 No.9 可爱的小京巴 No.10 清澈的小溪 No.11 丑角 No.12 甜蜜的回忆 No.13 爱的旋律 No.14 小步舞曲 No.15 登山 No.16 童年的回忆 No.17 魔术圈 No.18 捉迷藏 No.19 愉快的旅行 No.20 月光与流水 No.21 狩猎 No.22 天使 No.23 幻想 No.24 跑步机 No.25 夜晚的星空
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