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这把Stenzel到厦门之后我都还没时间仔细调试，这周末闲来无事，索性亲自将琴提到杭州，顺便和杭州的朋友们一起品鉴此琴，还有Robert、Fredholm等名琴的声音。
昨天有消息说特大强台风“梅花”（号称“梅超风”）即将正面袭击浙江沿海，杭州自然也在台风肆虐的范围内，但是李乐老师、任海鹏老师已经等不及要看到这把吉他，所以，我决定顶风北上，亲自将吉他送到他们手中。
也许“梅超风”并不像传说中的那样暴烈，反而颇通人性，她似乎为我们爱琴的精神所感动，不忍破坏我们赏琴的雅兴，到了浙江沿海就来个华丽大转身，直扑山东半岛。杭州除了迎来较强的阵雨的洗礼之外，倒也风平浪静。晚上，天边更是露出一弯明月。
下午，好友老源早早守在天籁琴行等候，他颇为自豪地宣称自己是杭州第一个弹这把Stenzel吉他的人。
晚上七点，闻讯赶来的十几位琴友聚集在文化馆小音乐厅，准备鉴赏几把名琴，这是李乐老师每周固定给学生们举办音乐会的场地。李乐老师也让几位高徒一起前来欣赏。这里顺便介绍一下李乐老师在提高学生们的审美层次和鉴别能力方面所做的不懈努力。近十年前，他还是浙江工业大学的一名老师，收入一般。在房子、车子等一般人认为必备的硬件都还没有的情况下，就倾囊而出，购买了Picado GI，Vowinkel 2a等进口名琴，让他的学生们免费使用，目的就是为了培养学生们正确的音色观念。这几把琴在琴童手里磕磕碰碰，伤痕累累，朋友们都替他心疼，而他却非常大度，在他看来，琴买来就是要使用的，小孩子弹琴磕碰总是难免的，只要这些琴能帮助学生建立起正确的理念，那就非常值得。他的学生中，使用进口好琴的比例很高，而“音色美”、“音乐层次丰富明晰”都是他教学的特点，这除了李乐老师和他的伙伴们具有深厚的音乐修养之外，和学生们长期使用并欣赏好琴有很大的关系。李乐老师每周都为学生举办一场颇为正式的音乐会，这在国内、国外都是少见的。
我们到文化馆音乐厅时，Stenzel吉他的主人任海鹏老师还在上课。他看到我们，连忙从教室奔出，接过这把苦苦等待了4年的吉他，幸福之感溢于言表。他迫不及待地将琴弦调准，一首接着一首曲子，忘我地演奏，可怜他的学生还在琴房苦等着老师回去上课呢！几首曲子弹罢，在听众的热情掌声中，他经忘了说“谢谢！”，而是连连说：“好琴，太好了，我太满意了！”
这把Stenzel的用料一如既往，面板的白松令人惊叹，大自然的鬼斧神工加上Stenzel精湛的工艺，呈现在我们面前的犹如一副意境深远的画作。而背侧板则是特意加价选择的正切巴西玫瑰木，这种材料现在已经是可遇不可求的了。音孔饰圈仍是精美独特“Stenzel之环”。有人说它像阿拉伯传统纹饰，也有人说它像蛇皮，总之，“Stenzel之环”充满了神秘感。我曾想用马赛克将它复制到我家的入口处，但是制作起来太复杂，最后只能选择我同样很喜欢的“Romanillos之圈”。后者美则美矣，却少了一些联想和神秘。吉他的上下弦枕和以往一样，仍然打磨得像玉石一般晶莹剔透。从这些细节可以发现，Stenzel对美有着很高的追求。
李乐老师注意到商标上的编号和他的琴正好相差16号，也就是说，这两年时间内，Stenzel先生只制作了16把琴，相当于大部分手工制作家一年的制作量，难怪他能把每一把琴都做得尽善尽美。
外观的精致和漂亮只是一把音乐会吉他价值的一小部分，许多制作得非常精美的吉他声音却平淡无奇甚至令人失望，那么，这样的吉他只能算是一件漂亮的工艺品。而Stenzel吉他最核心的价值还在于她那独一无二的“Stenzel之声”，这种声音充满了精致和高贵的气质。我还记得去年在Stenzel作坊时，他跟我介绍了他对声音的追求，这种追求来自他孩提时代所着迷的“黑鸟”的鸣叫声，他梦想哪天自己能做出像“黑鸟”的叫声一样圆润婉转的吉他。同时，他追求能通过自然泛音产生飘逸感的声音，这样演奏者无需揉弦，便能获得类似的效果，而琴声也更立体丰满。许多钢琴家和吉他家执着追求的“一个音的渐强”效果，在Stenzel吉他上便比较容易实现。
李乐老师还让他的学生王溢慧上台分别用Stenzel、Robert、Fredholm演奏了同一套乐曲，让来宾充分领略、比较这些名琴的不同特质。Robert吉他那种宏大的气场也令许多琴友赞赏不已。老源评价说“这琴真的充满了‘能量’”，而琴主周晓东先生也连连表示非常满意。Fredholm的表现也相当不俗。其实，王溢慧上个月在上海比赛时，就有不少人注意到这把琴那突出的表现。复赛时，王溢慧演奏过后，即有一位评委老师好奇地询问这是什么琴，其时我也在这组担任评委。决赛后，我听说有不少人都在询问这把琴的出处。老源在赛后报道中也提到，王溢慧的指力相对比较薄弱，正是这把Fredholm弥补了她的一些不足。这把Fredholm吉他虽然是红松琴，但是声音却非常清晰通透，其音色颇具白松的风韵也兼得红松的特质。
杭州的琴友是幸运的，时常可以领略各种名琴的风韵；作为李乐老师琴行里的学生，也是有福气的，正是因为李老师的执着和崇高的追求，学生们才有机会不断得到鉴赏并亲自演奏好琴的机会。如果说把吉他教学真正做成“素质教育”，那么李乐老师堪称业内的佼佼者之一。
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发表于 2011-8-6 20:25:00
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