[求助]关于孩子学吉他的困惑

vkew8888

我孩子练习吉他已经4年多了，从6岁开始学习，现在都已经考完6级了，但是，我感觉他接受的乐理教育几乎为零，完全靠老师给他打拍子，老师也很少讲乐理，或许他也讲不好，因为中国的吉他老师大多都是半路出家，乐理不是非常过关（私人观点）。现在我让孩子弹奏5级的曲子，感觉孩子都不能弹出来，这样弹下去有用吗？我非常困惑。我觉得吉他首先是演奏音乐的，没有音乐性，还谈什么？！我觉得他的老师应该主动给孩子们讲相应的乐理知识，不能教了的曲子会弹，不教的就不会。如果是这种情况，我觉得老师有非常大的责任，不知道我的观点对不对，请行家指导。非常感谢。

admin

专业老师上课应该讲解有关的乐理知识以及音乐的诠释。如果要学习更系统的乐理知识，建议另外找个乐理老师补课，可能比较有效。

adda

吉他教学现状如此。其他乐器也是。对小孩子讲乐理，太不容易了，这也是一个原因之一吧。我觉得是不是可以从欣赏入手，由简及难，在练的曲子给讲些音乐性。学什么不都是行、知、行、知地循环渐进吗？要是上来就是二度几度、大调音阶、小调音阶，小孩早就哭了。先弹着，至少童子功在了。

admin

以下是引用adda在2010-6-23 14:34:26的发言： 吉他教学现状如此。其他乐器也是。对小孩子讲乐理，太不容易了，这也是一个原因之一吧。我觉得是不是可以从欣赏入手，由简及难，在练的曲子给讲些音乐性。学什么不都是行、知、行、知地循环渐进吗？要是上来就是二度几度、大调音阶、小调音阶，小孩早就哭了。先弹着，至少童子功在了。

我觉得这里有个误区，家长指望专业课老师系统地讲述乐理知识，这是不太现实的，即使在专业院校，乐理也不是专业老师教授的。但是专业老师不可能不讲述乐理，否则无法深入分析作品，只能让学生依葫芦画瓢地模仿，这样当然也学不好。

andyxuan

这也是一个有趣话题,我还是试着从体育的角度来诠释一下(最近玩得比较多): 一个小朋友去找老师学习网球,专业老师主要讲解网球的技术动作,从基本开始,慢慢到高级别的,并安排练习.这个时候老师并没有去教学生如何练习体能,锻炼肌肉.但是这个时候可能这名小朋友的某些体能不是很好,因此虽然技术动作学会了,但在高水平的比赛中坚持不下来.这样体能,肌肉力量的锻炼就必须提到议事日程. 技术动作学习的时候也会锻炼相关肌肉,耐力和体能,但是并不能全面提高整个人的体能水平.因此找到专业的体能老师就成为很重要的事了. 当然在专业学习的时候,教练其实是会提到关于体能锻炼,肌肉力量.比如看出来这个小朋友的耐力差了一点,会建议回去跑跑步,提高有氧能力,提高耐力.但是寄希望于专业教练全都抓,比较不现实. 回到这个乐器学习的话题,也是如此.当然我倾向于基本的老师还是应该提到.而且要给个方向帮助指导.哪怕刘翔的教练孙海平也不是全都牛,他更多地是总教练安排综合培训,里面专项还是有专项教练来帮组指导的. 至于音乐分析方面,我倒是看过PETER,李乐给人上课，都是分析的很有意思，让人收获很大。