今天教一个正处级干部的儿女弹吉他.

虞思雷1969

人说若是在北京,一个电线杆下来,可以压到三个处级干部.言下之意比官不能跟北京的官比.无论是官有多大,官有多多. 然而在我们这个小地方,正处级应该算一个"大官"了.... 其实六个月前早就说起,琴和书也早拿去了.可就是迟迟未来. 昨晚约好的今天上午上课,不料来了二个人一起学,一位是她的千金(14岁),长得相当贵气,在一所外国语读书,一位是她弟弟的公子(13岁).看样子那位公子爷似乎是来陪练的. 上午9:30开始上课,11.30结束.你猜我上了多少内容.连偶自己似乎也不相信:坐姿,右手弹奏法,左手按弦,左右手协调弹奏练习.揉弦,琶音.左手指操.等不下十来个课程内容,按平常得花三倍以上的时间才能让初学者接受.并且还得好好看着三个月才让平常的初学学员体会到放松,体现出放松的演奏态势.而今,这位千金小姐居然能让偶连说了好几次OK,并把课程顺了下来,相比之下,那位公子爷学得不怎么样.偶就说回去的话叫你姐帮帮你. 课上好了,我对千金他爹(我朋友)由衷地说:你女儿真不赖! 令偶很高兴的是那位公子爷在我朋友问他要不要继续学下去的时候.他居然想也不想地回答:学! 以后的课程并非一周一课,大约是事先约好再来上第二次课. 一个经常有的感触:撇开"高官"子弟不讲,人的个体差异好大; 好苗子有很多,只是他们是否愿意跨入古典吉他领域.

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今天上午上课,是她一个人上.他表弟弟学英语课去了. 偶用彭来柱先生刚出版的初中级教材作范本,引导她从空弦练习[回课功课]开始,一口气弹完第一把位从一弦到六弦的音阶及小蜜蜂,生日歌,小星星....等歌曲.再附加一个"开火车""120车"练习.完成得不错.其间的内容试用其他一般的学琴对象得至少四堂课三周的学习量. ----------------------------------------------------------- 一个我称之"开火车""120车"的练习: 一,上行演奏次序:[开火车] 第一步,第一把位.左手2指按第三弦第二品,弹出;保留2指,1指按第二弦第一品,弹出;保留12指,3指按第三弦第三品,弹出;保留3指,2指按第二弦第二品,弹出;保留23指,4指按第三弦第四品,弹出;保留4指,三指按第二弦第三品.弹出. 第二步,换档(顺次换把).从第二把位一直"开火车"到第九把位. 二,下行演奏次序:[120车] 第一步,第九把位.左手3指按第二弦第十一品,弹出;保留3指,4指按第三弦第十二品,弹出;保留4指,2指按第二弦第十品,弹出;保留3指,3指按第三弦第十一品,弹出;保留3指,1指按第二弦第九品,弹出;保留1指,2指按第三弦第十品.弹出. 第二步,换档(顺次换把).从第九把位一直"开120车"到第一把位. 下行的时候要注意做到瞬间换指.音连不断. 不要把"开火车"开成十八世纪老掉牙的蒸气式火车,到处棱角乍现.让人很不安稳. 谁是"火车一号"?------就以空军一号为榜样.说笑! ---------------------------------- 这个练习,偶首先将其分解, 比如右手先来,IM指交替弹.谐调且音效良好之后.再左手加进,先是"开火车"练习左手用21指反复按弹.21指起落跟右手指交换弹同步.做到音连不断,放松自然.再32,43逐个练过.....然后才练习"开火车". "120车"练习类同. ------------------------------------ 下周课的内容偶准备采用老彭的六度音程练习,卡卡小行板.和陈志吉他广播教材里的每日音阶练习,三度跳进音阶和C大调前奏曲[和弦变换琶音练习].偶看她能完成得了.

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原帖由 gysc2002 于 2008-7-27 17:25 发表 学生一课就能学那么多的知识，理论掌握挺快的。就看实际弹奏水平了。学习吉他没啥捷径，埋头苦练就对了。 做文章有"先分后总"或"先总后分",或"插叙引出"或....... 学琴的路也有很多条,做文章的理念对学琴也有所借鉴. 只要不是练功,顺着弹下去是可以做到的. 练功是另外一码事. 另外,这位千金懂五线谱,左手的延展性相当好.偶在引导她1指保留按住2弦的C音3指延展到第三品位的D音按弹居然按弹得很不错.有时候这位千金自己按弹发出麻麻的闷音时就咯咯发笑,笑得挺可爱.也显得很放松. 她爸爸[偶朋友]对偶说,这女孩在家里练琴很懒,平时懒洋洋地跟偶差不多. 偶说:壅懒的心态对学琴来说是好事.